el caso FREDDIE MERCURY Y EL VIH - la realidad que no te cuentan
lunes, 31 de agosto de 2020
ACTIVIDAD PROYECTO DE VIDA Y SEXUALIDAD 10° GRADO
sábado, 29 de agosto de 2020
sábado, 22 de agosto de 2020
miércoles, 19 de agosto de 2020
ACTIVIDAD PROYECTO DE VIDA 11°
ORIENTACIÓN VOCACIONAL: El video que DEBES ver antes de graduarse del colegio
ACTIVIDAD PROYECTO DE VIDA 9°
1.
Video: Isadora
vera; 10 hábitos que me llevaron a ser la mejor de la clase.
domingo, 16 de agosto de 2020
QUIZ 11°-UNIDAD 4
VIDEO CLIP. IMPULSANDO LA EMPATÍA ENTRE LOS JÓVENES: BELÉN MOLINA AT
TEDXYOUTH@VALLADOLID.
QUIZ 9°- UNIDAD 4
Seguimiento, estrategias de evaluacion 9°, quiz unidad 4
Quiz
escoja la respuesta correcta
- En la unidad estuvimos aprendiendo sobre el concepto de empatía. ¿Con cuál de estos valores lo relacionas más?:
- Respeto
- Honestidad
- Solidaridad
- Comprensión
- La relación entre altruismo, alteridad y empatía es:
- Son ramas de la ética
- Su interés se centra en el otro
- Su interés se centra en el yo
- Todas las anteriores
- Ninguna de las anteriores
- Andrés Montealegre escribió un artículo llamado “el lado oscuro de la empatía” (p.26), ¿a qué crees que se refiera con ese título?
- La empatía no es buena
- La empatía no es fundamental para solucionar los problemas sociales
- Nos lleva a favorecer más a unos que a otros
- No nos permite sentir el sufrimiento ajeno
- Cuál de los siguientes comportamientos NO evidencian empatía:
- Tirar basura a la calle
- Dar a silla a la embarazada
- Hacer silencio en clase
- Escuchar las opiniones del que habla
- , debe impulsarnos a actuar, no es solo decir, es por lo menos informar a la policía lo que esté sucediendo, no es solo criticar porque exploto un carro bomba cerca de mi casa, es pensar “yo vi un carro sospechoso y a nadie le informe””. Ricardo García. En el espacio en blanco al comienzo de la oracion las palabras que deben ir son:
- El respeto
- La solidaridad
- La ética
- El altruismo
sábado, 15 de agosto de 2020
QUIZ 7°-UNIDAD 4
Seguimiento, estrategias de evaluacion 7°, quiz unidad 4
Quiz
escoja la respuesta correcta
- La palabra de origen griego Ethos significa:
- Ninguna de las anteriores
- Ética
- Moral
- Comportamientos
- La definición: “consiste en conocer, respetar y hacer valer los derechos fundamentales del ser humano, como por ejemplo condenar las malas acciones” corresponde a :
- Responsabilidad
- Lealtad
- Solidaridad
- Justicia
- Ninguna de las anteriores
- Durante la lección hablamos mucho de la responsabilidad, ¿por qué crees que se hizo bastante énfasis en ello?
- Porque somos muy irresponsables
- Porque ser consiente de mis responsabilidades me permite actuar mejor
- Porque no nos enseñan la responsabilidad en casa
- Ninguna de las anteriores
- La actividad de DON RESPETO tuvo como fin:
- a. Respetar mas
- b. Reciclar
- c. Aplicar lo que aprendí
- d. Nada
- Creo que la responsabilidad de mejorar la convivencia en el colegio es responsabilidad: (justifica tu respuesta a esta pregunta en la cartilla o en los comentarios)
- Mía
- De todos
- De los profesores
- No hay nada que hacer
QUIZ 6°-UNIDAD 4
Seguimiento, estrategias de evaluacion 6°, quiz unidad 4
Quiz
escoja la respuesta correcta
- La palabra de origen griego Ethos significa:
- Comportamientos
- Ética
- Castigo
- Ninguna de las anteriores
- Uno de los comportamientos que nos ayudan en la convivencia es el respeto. El respeto viene como consecuencia de apreciar la dignidad humana en todas sus formas. Pero, ¿qué es dignidad?
- Dialogo
- Un trabajo
- Un valor y un derecho
- Lo que hace la persona
- El bullyng fue puesto como ejemplo de:
- Cosas que pasan
- Respeto
- Irrespeto por la dignidad humana
- Todas las anteriores
- El ejemplo de Diego González (pag.24) refleja:
- Que hay niños que mueren por causa del bullying
- El bullying no es un jugo
- Las palabras tienen poder
- Todas las anteriores.
- Ninguna de las anteriores
- Creo que la responsabilidad de mejorar la convivencia en el colegio es responsabilidad: (justifica tu respuesta a esta pregunta en la cartilla o en los comentarios)
- Mía
- De todos
- De los profesores
- No hay nada que hacer
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